Jaga Image? Juga Harus Jaga Perasaan

Mereka yang terlalu menjaga image sampai lupa caranya menjaga perasaan.
Mereka yang tertawa karena bullyan yang mereka berikan kepada seseorang, dan mereka tidak  mau tau apakah bullyan itu sakit atau tidak. Dan bodohnya seseorang itu ikut tertawa meskipun hatinya sendiri sakit. So, guys kita harus bisa berpikir dulu sebelum terucap. Kalau sudah kelewatan jangan takut untuk meminta maaf, jangan gengsi, karena sesungguhnya maaf kalian adalah sebuah hal yang membahagiakan untuknya.

Tere Liye Quotes

Lepaskanlah. Maka besok lusa, jika dia cinta sejatimu, dia pasti akan kembali dengan cara mengagumkan. Ada saja takdir hebat yang tercipta untuk kita. Jika dia tidak kembali, maka sederhana jadinya, itu bukan cinta sejatimu. Hei, kisah-kisah cinta di dalam buku itu, di dongeng-dongeng cinta, atau hikayat orang tua, itu semua ada penulisnya.
Tetapi kisah cinta kau, siapa penulisnya? Allah. Penulisnya adalah pemilik cerita paling sempurna di muka bumi. Tidakkah sedikit saja kau mau meyakini bahwa kisah kau pastilah yang terbaik yang dituliskan.
Tere Liye, Rindu

Tentang Rasa

Apakah kamu ingat tentang sebuah rasa yang telah kamu berikan kepadaku waktu itu?
Apakah kamu ingat tentang kata-kata manis yang terucap dari bibirmu?
Apakah kamu ingat kamu telah memberikan sebuah harapan yang besar kepadaku?
Lalu, kemana kamu? Kemana kamu disaat aku mulai nyaman atas semua yang sering kita lakukan bersama, dan kini tampak tak ada rasa karena yang biasanya kita lakukan menjadi aku sendirian.

Rangkuman Momentum dan Impuls Fisika

1. Momentum Linier (p)
Momentum Linier adalah massa kali kecepatan linier benda.
Jadi setiap benda yang memiliki kecepatan pasti memiliki momentum.
Rumus :
p = m v
Keterangan :
p = momentum (kg.m/s = N/s)
m = massa (kg)
v = kecepatan (m/s)
Catatan :
Momentum merupakan besaran vektor, dengan arah p = arah v

2. Momentum Anguler (L)
Momentum Anguler adalah hasil kali (cross product) momentum linier dengan jari jari R.
Jadi setiap benda yang bergerak melingkar pasti memiliki momentum anguler.
Rumus :
L = m . v . R
L = p . R
Keterangan :
L = Momentum Anguler (kg.m2/s)
m = massa (kg)
v = kecepatan (m/s)
p = momentum linear (kg.m/s atau N/s)
R = jari-jari lingkaran (m).
Catatan :
Momentum anguler merupakan besaran vektor dimana arah L tegak lurus arah R sedangkan besarnya tetap.

3. Impuls (I)
Impuls merupakan perubahan momentum.
Jika pada benda bekerja gaya F tetap selama waktu t, maka impuls I dari gaya itu adalah:
Rumus :
I = Perubahan momentum
I = m . vakhir - m . vawal

atau

I = F . t

sehingga dapat ditulis :

F . t = m . vakhir - m . vawal

HUKUM KEKEKALAN MOMENTUM
Hukum kekekalan momentum diterapkan pada proses tumbukan semua jenis, dimana prinsip impuls mendasari proses tumbukan dua benda, yaitu I1 = -I2.

Jika dua benda A dan B dengan massa masing-masing MA dan MB serta kecepatannya masing-masing VA dan VB saling bertumbukan, maka :

MA . VA + MB . VB = MA . VA' + MB . VB'

keterangan :
VA dan VB = kecepatan benda A dan B pada saat tumbukan
VA' dan VB' = kecepatan benda A den B setelah tumbukan.
Catatan :
Dalam penyelesaian soal, searah vektor ke kanan dianggap positif, sedangkan ke kiri dianggap negatif.

Dua benda yang bertumbukan akan memenuhi tiga keadaan/sifat ditinjau dari keelastisannya, yaitu :

a. Elastis Sempurna : e = 1
Disini berlaku hukum kekekalan energi (energi sebelum dan sesudah adalah sama) dan kekekalan momentum.
Rumus :
e = (- VA' - VB')/(VA - VB)
Keterangan :
e = koefisien restitusi.

b. Elastis Sebagian : 0 < e < 1
Disini hanya berlaku hukum kekekalan momentum.
Khusus untuk benda yang jatuh ke tanah den memantul ke atas lagi maka koefisien restitusinya adalah:
Rumus :
e = h'/h
Keterangan :
h = tinggi benda mula-mula
h' = tinggi pantulan benda

c. Tidak Elastis : e = 0
Setelah tumbukan, benda melakukan gerak yang sama dengan satu kecepatan v'.
Disini hanya berlaku hukum kekekalan momentum.
Rumus :
MA . VA + MB . VB = (MA + MB) . v'
Keterangan :
v' = kecepatan setelah tumbukan

Just Quotes

Bagiku kamu adalah sebuah hujan yang menentramkan datang disaat yang kuharapkan penuh kasih dan sayang.
Kenapa hujan? Karena aku menyukai hujan. Hujan yang akan selalu berakhir dengan indahnya pelangi. Bukan hujan yang berakhir dengan badai atau petir. Dan aku pun berharap kamu akan menjadi hujan yang berakhir dengan pelangi.

Manfaat Air

Keberadaan manfaat air bagi kesehatan tubuh sangat penting dimana air adalah sumber kehidupan. Kemampuan air bisa memperbaiki daya tahan tubuh karena air dapat menaikkan simpanan glycogen, suatu bentuk dari karbohidrat yang tersimpan dalam otot dan digunakan sebagai energi saat kita sedang beraktifitas atau pun bekerja. Air juga membantu kita untuk menahan rasa lapar dimana kita ketahui bahwa rasa lapar kadang merupakan penyamaran dari rasa haus. Sewaktu kita mengalami dehidrasi kita akan berpikir kalau kita sedang lapar dan mungkin merasa ingin makan padahal yang kita butuhkan sebenarnya adalah air. Kita juga dapat memanfaatkan efek dari rasa kenyang setelah minum air yang berkhasiat untuk membantu kita dalam mengatur pola makan dan mencegah makan berlebihan. Keberadaan air mampu mengurangi resiko terserang beberapa penyakit. Khususnya penyakit yang sering berhubungan dengan batu ginjal, kanker saluran kencing, kanker kandung kemih, dan kanker usus besar. Dengan meminum air secara teratur akan menghindarkan kita dari gangguan pencernaan yang berakibat sembelit. Tidak hanya itu, air bisa digunakan sebagai obat alami untuk mengatasi masuk angina dan pilek. Hal itu karena antibodi dalam lendir yang melapisi kerongkongan berfungsi untuk menjerat virus pilek. Daya tahan ini akan melemah apabila Anda dehidrasi.
Sebagai catatan banyak ahli kesehatan merekomendasikan air sebagai ekspektoran yang efektif untuk mengurangi batuk. Selain itu, air juga bisa digunakan untuk melembabkan wajah seperti manfaat vitamin E untuk kulit serta bisa mengurangi kerutan pada wajah karena kelembaban wajah selalu terjaga. Dengan minum air, kita bisa mengurangi rasa sakit kepala dan migran yang disebabkan oleh dehidrasi. Oleh sebab itu, konsumsilah air yang cukup agar kita bisa merasakan manfaat air yang sesungguhnya.

Selain manfaat air untuk kesehatan sangat jelas, ternyata air juga memiliki fungsi utama bagi kehidupan, fungsi air tersebut adalah;

• Membentuk sel-sel baru, memelihara dan mengganti sel-sel yang rusa
• Melarutkan dan membawa nutrisi-nutrisi, oksigen dan hormon ke seluruh sel tubuh yang membutuhkan
• Melarutkan dan mengeluarkan sampah-sampah dan racun dari dalam tubuh kita
• Katalisator dalam metabolisme tubuh serta mampu meredam benturan bagi organ vital
• Pelumas bagi sendi-sendi dan menstabilkan suhu tubuh

Demikianlah manfaat air berdasarkan fungsinya. Dengan menggunakan air secukupnya khususnya minum, tubuh kita akan selalu segar dan kesehatan tetap terjaga.

Tere Liye Quotes

“Hidup ini adalah perjalanan panjang dan tidak selalu mulus. Pada hari ke berapa dan pada jam ke berapa, kita tidak pernah tahu, rasa sakit apa yang harus kita lalui. Kita tidak tahu kapan hidup akan membanting kita dalam sekali, membuat terduduk untuk kemudian memaksa kita mengambil keputusan. Satu-dua keputusan itu membuat kita bangga, sedangkan sisanya lebih banyak menghasilkan penyesalan.” -Pulang

Tere Liye Quotes

"...Inilah hidupku, dan aku tidak peduli apa pun penilaian kalian. Toh, aku hidup bukan untuk membahagiakan orang lain, apalagi menghabiskan waktu mendengar komentar mereka."

Tere Liye Quotes

“Begitulah kehidupan, Ada yang kita tahu, ada pula yang tidak kita tahu. Yakinlah, dengan ketidak-tahuan itu bukan berarti Tuhan berbuat jahat kepada kita. Mungkin saja Tuhan sengaja melindungi kita dari tahu itu sendiri.”
― Tere Liye, Rembulan Tenggelam Di Wajahmu

Tere Liye Quotes

“Daun yang jatuh tak pernak membenci angin. Dia membiarkan dirinya jatuh begitu saja. Tak melawan. Mengikhlaskan semuanya.”
― Tere Liye, Daun Yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin

Kurikulum di SMAGA

Mutu RSKM dijamin dengan keberhasilan melaksanakan kurikulum secara tuntas.
Pencapaian indikator kerja kunci minimal:
Menerapkan Kurikulum 2013
Berusaha menerapkan sistem SKS di SMA
Memenuhi Standar Isi
Memenuhi Standar Kompetensi Lulusan
Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:
Sistem administrasi akademik berbasis TIK dimana setiap saat siswa bisa mengakses transkripnya masing-masing.
Menerapkan standar kelulusan sekolah yang lebih tinggi dari Standar Kompetensi Lulusan
Menggunakan KTSP ditambah kurikulum adopsi yang dibutuhkan untuk memasuki jenjang perguruan tinggi yang dituju
Standar ketuntasan minimal lebih tinggi dari program reguler dan disesuaikan dengan prasarat masuk ke perguruan tinggi yang dituju baik nasional maupun internasional
Materi ajar advance level (A-Level) agar dapat lolos tes untuk mendapatkan setifikat internasional.

Hidroponik di SMAGA

Program Adiwiyata di SMA N 3 Boyolali saat ini sedang mengembangkan inovasi cara bercocok tanam dengan lahan yang terbatas yaitu dengan Hidroponik. SMA N 3 Boyolali mulai mengembangkan teknik Hidroponik pada 2 lokasi yaitu, depan Aula 2 dan di depan laboratorium kimia. Mengapa baru dua lokasi? , hal ini dikarenakan masih dalam tahap uji coba.
Dana dalam mengembangkan teknik Hidroponik ini cukup mahal dan bahannya sulit didapatkan. Namun disisi lain teknik ini menghemat lahan yang digunakan dan dapat dipindah-pindah (fleksibel). Perlu diketahui SMA N 3 Boyolali tidak memiliki lahan yang cukup dan hampir setiap tahunnya melakukan pembangunan, maka teknik Hidroponik ini dikembangkan di SMA N 3 Boyolali.

Duta Seni dari SMAGA

Dua siswa dari SMA Negeri 3 Boyolali terpilih menjadi duta seni untuk dikirim ke Eropa, yaitu Ayang Fadhla R dan Chintya K. Lalu pada 28 Oktober 2016 lalu, mereka diundang lagi untuk pergi ke Istana Negara di Jakarta.

Musik di SMAGA

Tidak hanya organisasi yang ada di smaga namun juga band diantaranya adalah jadoel band dan akustik band. Jadoel band adalah band yang dibentuk karena keinginan dan kemampuan  Dari guru guru smaga yang lihai dalam memainkan alat musik personal dari jadoel band ini antara lain bapak ngadi, bapak didik, bapak ebta, bapak safrudin, bapak agus, dan bapak eko.
Akustik band, akustik band dibentuk dari siswa siswi SMA 3 Boyolali. Akustik band ini pernah meraih juara pada kategori best performance pada lomba festival akustik yang diadakan pemerintah setempat. Anggota dari akustik band ini adalah amor cakra, azmi badhius, syuhada'imam, ike rahmadayanti, sih handaka, yustino inas, dan rizka andita.

Prestasi Sastra di SMAGA

Banyak prestasi yang telah diraih oleh siswa siswi SMA 3 Boyolali diantaranya hasil karya Efrida Permata Sari dengan judul "Asal Muasal Desa Juwangi dan Upacara Ritual Apitan" yang mendapat predikat penulis terbaik ke-2 dalam lomba menulis asal usul daerah boyolali. Selain itu ada juga Pratika Linoria yang mendapatkan juara 1 dalam lomba menulis resensi se-ekskarasidenan surakarta tahun 2015 dengan judul "Antara Cinta dengan Hukum Islam"

Kunjungan Kampus

Tahun lalu SMA 3 Boyolali mengadakan studi kampus dengan tujuan bandung dan yogjakarta. Maka dari itu siswa kelas XI terpecah menjadi dua sesuai kesepakatan siswa tersebut ingin mengikuti studi kampus ke jogja atau bandung.
Bandung
KUNJUNGAN dilakukan di universitas padjajaran, jatinangor. Di universitas padjajaran siswa dapat mengetahui jika universitas padjajaran terdapat 11 program studi untuk siswa jurusan ipa dan 5 program studi untuk siswa jurusan ips, serta masih banyak lagi hal yang dapat menambah wawasan siswa di universitas padjajaran.
Perjalanan lalu dilanjutkan ke beberapa daerah wisata di bandung sebagai sarana refresing siswa.
Jogjakarta
Kunjungan dilakukan di universitas gajah mada. Disana siswa mendapat pengetahuan tentang bagaimana cara masuk universitas gajah mada dan program SNMPTN dan SBMPTN serta masih banyak informasi lainnya. Setelah ke universitas gajah mada perjalanan di lanjutkan ke beberapa tempat wisata yang ada di Jogja seperti jogja T-shirt, pantai goa cemara dan lainnya.

Outing Class SMAGA

Tahun 2015 kemarin SMA 3 Boyolali mengadakan outing class di sangiran dan keraton surakarta. Outing class ini dikuti oleh seluruh kelas X di Sma 3 Boyolali. Dalam kegiatan ini seluruh siswa diajak menanam pohon di sangiran untuk menambah kelestarian daerah wisata tersebut. Di sangiran para siswa juga diajak mengenal benda benda peninggalan purba, serta perkembangan manusia dari zaman ke zaman. Setelah itu para siswa di ajak untuk mengenal kebudayaan yang ada di daerah kraton surakarta. Para siswa dibimbing oleh seorang dari kraton yang menjelaskan seluk beluk kraton surakarta beserta peninggalan dan kebudayaannya. Setelah itu para siswa di ijinkan untuk berbelanja ataupun berkeliling didaerah pasarsataupun beristirahat di bus sekolah. Outing class ini bertujuan untuk menambah wawasan di bidang pendidikan dan sejarah, serta pelestarian lingkungan.

Ekstrakurikuler di SMA Negeri 3 Boyolali

Selain organisasi yang menyumbang prestasi, ekstrakurikuler di SMAGA juga tidak kalah dengan prestasi organisasi lho. Adapun macam-macam ekstrakurikuler di SMAGA, antara lain :
1. Senam
2. Futsal
3. Wushu
4. Japanese Club
5. Tari
6. Basket
7. Volley
8. Animasi
9. Robotik
Itulah ekstra yang ada di SMAGA. setiap ekstra memiliki eventnya sendiri-sendiri dan prestasi yang juga tidak kalah dengan prestasi organisasi.

Ekstrakurikuler di SMAGA

Selain organisuyang menyumbang prestasi, ekstrakurikuler di SMAGA juga tidak kalah dengan prestasi organisasi. Adapun macam-macam ekstrakurikuler di SMAGA yang akan dibahas satu persatu dalam blog selanjutnya, antara lain:
1. Senam
2. Futsal
3. Wushu
4. Japanese Club
5. Tari
6. Basket
7. Volley
8. Animasi
9. Robotik

Organisasi PERSIKKA di SMA Negeri 3 Boyolali

Persekutuan Siswa Kristen Katolik ini adalah perkumpulan siswa siswi kristen dan katolik yang ada di SMAGA. PERSIKKA juga tidak kalah dengan organisasi lain, walaupun anggotanya tidak sebanyak anggota organisasi lain, tapi PESIKKA memiliki event sendiri seperti paskah di luar kota, liburan Natal, dan acara-acara hari besar lainnya.

Organisasi PMR di SMA negeri 3 Boyolali

Pranadipa Wira SMAGA adalah nama organisasi PMR yang ada di SMAGA. PMR dibina oleh Ibu Yokbet Sopacua dan juga Bapak Safaudin. Organisasi yang paling banyak anggotanya. PMR bertugas menolong warga SMAGA yang sedang sakit. Beberapa event PMR antara lain donor darah, baksos, seminar kesehatan remaja, dan lomba-lomba yang lain.

Organisasi Dewan Ambalan Di SMA Negeri 3 Boyolali

Gajah Mada Dewi Sartika adalah nama ambalan di SMAGA. DA sering mengikuti berbagai event, DA di SMAGA sangat terlihat kekompakan dan kebersamaannya. Event yang diadakan oleh DA pun sangat mengasyikkan, beberapa event DA yang ada di SMAGA seperti persami, ulang janji, bantara dan PTA.

Organisasi PKS di SMA Negeri 3 Boyolali

PKS adalah Patroli Keamanan Sekolah. Organisasi ini bertugas menjaga keamanan sekolah jika sedang ada event, mengatur dan juga menertibkan parkir setiap pagi di SMAGA. PKS juga bekerja sama dengan Satlantas Boyolali. PKS juga melatih polisi cilik SD Negeri 3 Boyolali. Salah satu praktik PKS yaitu mengadakan Uji Emisi Gas setiap kamis pagi.

Organisasi ROHIS di SMA Negeri 3 Boyolali

Nama ROHIS di SMA Negeri 3 Boyolali adalah Rohis Firman. Organisasi ini khusus untuk meningkatkan ketaqwaan kepada Allah SWT. Rohis Firman setiap minggunya menerbitkan bulletin, selain itu Rohis Firman juga mengadakan kegiatan bakti sosial, BRM (Bina Remaja Muslim), kajian al-qur'an, sholat jum'at berjamaah, mengadakan seminar dengan sekolah lain, dan kegiatan lainnya. Jadi dapat membentuk akhlak dan moral seseorang.

Organisasi PASKIBRA di SMA Negeri 3 Boyolali

Nama PASKIBRA di SMA Negeri 3 Boyolali adalah Adhiyodha Paksindra artinya Pasukan Tangguh Bagaikan Burung Garuda. organisasi ini dibina oleh Bapak Sutarno dan juga Bapak Agus Taufiqurrahman. Tak lupa, tiap tahunnya sekolah mengirimkan siswa siswi yang ikut organisasi ini untuk seleksi Paskibra Kabupaten (PASKAB) dan Paskibra Daerah (PASDA). Paskibra dapat melatih mental dan fisik kalian, dapat menambah rasa nasionalisme dan patriotisme terhadap negara tercinta kita ini. Paskibra juga melatih jiwa korsa, kebersamaan dan kekeluargaan.

Organisasi MPK OSIS di SMAGA

MPK adalah sebuah organisasi tertinggi di SMA Negeri 3 Boyolali. MPK terdiri dari 4 orang, yakni 2 orang ketua dan 2 orang sekretaris. MPK memiliki tugas menaungi seluruh organisasi yang ada di SMA Negeri 3 Boyolali.
OSIS adalah sebuah organisasi tertinggi kedua setelah MPK
satu angkatan OSIS beranggotakan 23 orang. Hampir seluruh event yang ada di SMA Negeri 3 Boyolali diadakan oleh OSIS, diantaranya seperti english speech contest, bakti sosial, pembersihan vandalisme, hingga acara puncak HUT SMAGA.

Sarana dan Prasarana SMA Negeri 3 Boyolali

1. Fasilitas kelas dilengkapi dengan LCD, Komputer yang sudah terkoneksi Internet, untuk memudahkan siswa mengakses materi pembelajaran dari Internet
2. Ruang Guru, dilengkapi dengan komputer yang sudah terkoneksi Internet, digunakan untuk Guru-guru mencari materi pembelajaran dan mengupload materi ke Internet.
3. Ruang Kepala Sekolah sudah dilengkapi dengan Komputer yang sudah terkoneksi ke Internet,
4. Ruang Multimedia dan Ruang Lab Komputer
5. Ruang perpustakaan akan dilengkapi perpustakaan digital, serta operasional dilakukan secara system elektronik

Adiwiyata di SMA Negeri 3 Boyolali

SMA Negeri 3 Boyolali adalah salah satu sekolah adiwiyata mandiri. Sebagai sekolah adiwiyata mandiri tentu SMA N 3 Boyolali sudah lolos seleksi adiwiyata Nasional pada tahun 2012. Untuk mencapai tujuan program Sekolah Adiwiyata, maka SMA N 3 Boyolali harus melaksanakan 4 (empat) komponen program yang menjadi satu kesatuan utuh dalam mencapai sekolah Adiwiyata. Keempat komponen tersebut adalah:
       1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan
Kebijakan Berwawasan Lingkungan di SMA Negeri 3 Boyolali tersirat dalam misi sekolah yaitu,
·  Mendorong peserta didik mengenali potensi diri
·  Menumbuhkan semangat keunggulan
·  Mengembangkan kreativitas
·  Mengembngkan inovasi
·  Mendorong peduli lingkungan
· Mendorong mewujudkan lingkungan ideal (indah, bersih, sehat dan sejuk)
·  Menumbuhkan penghayatan ajaran agama
Dari poin ke-lima dan ke-enam dapat disimpulkan bahwa SMA Negeri 3 Boyolali ingin menjadi sekolah yang benar-benar berwawasan lingkungan. Selain masuk dalam Misi sekolah, kebijakan berwawasan lingkungan termasuk dalam kurikulum sekolah sebagai contoh Muatan Lokan seperti Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) yang diberikan  jam pelajaran untuk kelas X. Untuk kelas XI dan XII Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) terintegrasi ke semua mata pelajaran. RKAS (Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah untuk Lingkungan dan Budaya sekolah/diwiyata sekolah menganggarkan 1,32 %.
   2. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan
Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan di SMA Negeri 3 Boyolali terdapat di dalam perangkat pembelajaran (RPP, Silabus, KKM, Tugas Mandiri dan Terstruktur Siswa, Hasil Inovasi Pembelajaran ang telah dikomunikasikan).
    3. Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif
Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif di SMA Negeri 3 Boyolali sebagai contoh ;
Kerja Bakti untuk kelas X, untuk kelas XI gerak jalan dan untuk kelas XII pengajian dilaksanakan pada hari Sabtu, minggu ke-dua dan ke-tiga setiap bulannya, dan kegiatan inmi dilaksanakan secara bergantian
   4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan
Kegiatan Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan di SMA Negeri 3 Boyolali sebagai contoh:
·  Adanya tempat sampah yang terpisah, yang terdiri dari sampah daun, sampah plastik, sampah kaca, sampah B3(Limbah Bahan Berbahaya)
·   Pemanfaatan air limbah wudhu untuk pengairan
· SMA Negeri 3 Boyolali memiliki IPAL (Instalasi Pengolahan Air Limbah) Kantin yang yang dapat dimanfaatkan lagi

Data Guru SMA Negeri 3 Boyolali

Mutu RSKM dijamin dengan guru yang menunjukkan kinerja optimal sesuai dengan tugas profesionalnya ( merencanakan dan melaksanakan PBM,menilai hasil pembelajaran serta melakukan bimb dan pelatihan ).
Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi Standar Pendidik.
Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:
Semua guru mampu memfasilitasi pembelajaran berbasis TIK.
Guru mata pelajaran kelompok sains, matematika, dan inti kejuruan mampu mengampu pembelajaran berbahasa inggris.
Minimal 20% guru berpendidikan S2 dari perguruan tinggi yang prog.studinya berakreditasi A.
Pengajar RSKM untuk matapelajaran MIPA sudah terkondisi dengan menggunakan ICT dan berusaha Bilingual.
Untuk meningkatkan penguasaan konsep para guru diikutkan seminar,workshop, dan mengundang pakar dari perguruan tinggi favorite
Setiap guru diwajibkan menyusun Handout,modul atau worksheet untuk pegangan anak dan guru
Para guru dituntut untuk menguasai Bahasa Inggris sesuai bidang studi masing-masing

Mutu RSKM dijamin dengan kepala sekolah yang menunjukkan kinerja optimal sesuai dengan tugas profesionalnya, yaitu sebagai pemimpin manajerial-administratif dan pemimpin manajerial-edukatif. Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi Standar Kepala Sekolah.
Keberhasilan ditandai juga dengan Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan:
Minimal S2 dari perguruan tinggi yg prog.studinya berakreditasi A dan telah menempuh pelatihan kepala sekolah dari lembaga pelatihan yang diakui oleh Pemerintah.
Mampu berbahasa Inggris secara aktif.
Bervisi internasional, mampu membangun jejaring internasional, memiliki kompetensi manajerial, serta jiwa kepemimpinan dan entrepreneural yang kuat.

Sejarah SMA Negeri 3 Boyolali

Dalam rangka alih fungsi SPG / SGO menjadi SMTA sesuai dengan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. 178/C/Kep/1989 Tentang Pedoman Pelaksanaan Alih Fungsi Sekolah Pendidikan Guru dan Sekolah Guru Olah Raga menjadi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Lainnya. Maka pada Tahun 1988 SPG / SGO alih fungsi menjadi SMA Negeri 3 Boyolali yang terdiri dari 4 kelas siswa, karena uantuk kelas II, III masih siswa-siswi SPG. Kemudian pada Tahun Pelajaran 1989 / 1990 menerima 6 Kelas, Sehingga jumlah kelas saat itu ada 10 kelas. Pada waktu itu SPG / SGO beralamat di Jl. Pandanaran No. 169 Boyolali, kemudian pada Tahun 1989 pindah menempati Gedung Yang Baru yang beralamat Jl. Perintis Kemerdekaan ( 0276) 324586, ( 57316 ) Pulisen, Boyolali sampai sekarang.

Visi Misi SMA Negeri 3 Boyolali

Visi
Menjadikan SMA Negeri 3 Boyolali yang unggul, Peduli dan Berbudaya Lingkungan, Kreatif, Inovatif dan Religius.
Misi
Mewujudkan lulusan berakhlak mulia, bermutu berbudaya dan percaya diri di msyarakat.
Mewujudkan dokumen kurikulum yang lengkap, bermutu dan sesuai dengan kondisi siswa.
Mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAKEM) dengan menggunakan pendekatan Saintific.
Mewujudkan pendidikan dan tenaga kependidikan yang memenuhi syarat kualifikasi akademik (S1) dan mempunyai kompetensi professional.
Mewujudkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dari segi kualitas dan kuantitas untuk mendukung tercapainya lulusan yang berakhlak, bermutu dan terpercaya.
Mewujudkan pengelolaan sekolah berdasarkan konsep Menejemen Berbasis Sekolah.
Mewujudkan pembiyaan yang memadai dan pengelolaan keuangan yang tertib, transparan, dan akuntabel dengan memberdayakan semua pihak terkait.
Mewujudkan system penialain yang menyeluruh otentik obbyektif dan berkelanjutan dan berbasis IT.
Mewujudkan Sekolah yang elok, bersih, disiplin dan peduli pada lingkungan.